夢(mèng)想，是起航的風(fēng)帆，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是東邊升起的太陽(yáng)。我們?cè)趬?mèng)想中成長(zhǎng)，在夢(mèng)想中飛翔，而我的夢(mèng)想不是做一個(gè)偉人，不是做一個(gè)明星，更不是做一個(gè)碌碌無(wú)為的人，而是考上大學(xué)，完成我的大學(xué)夢(mèng)。

(資料圖)

第1篇：把握今天，展望未來(lái)

讓夢(mèng)想飛在窗外，去迎接那未知的精彩，聲音停不下來(lái)，跟隨這節(jié)拍許下你我的心愿不會(huì)更改……

早一刻，讀書(shū)

每天只睡八個(gè)小時(shí)，早上五點(diǎn)鐘起床，這對(duì)一名高中生來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是一種考驗(yàn)。在過(guò)去的一年中，我曾經(jīng)也疲憊不堪，曾經(jīng)也再妄想多睡一會(huì)，但是有一種信念支持著我要起床，并且要早一刻起床。只有這樣，我才能比別人早一刻讀書(shū)，只有這樣，我才能考上清華!一份耕耘一份收獲，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

少一會(huì)，玩耍

“鈴鈴鈴”下課的鈴聲敲響了，同學(xué)們都跳起來(lái)歡呼雀躍，你和我聊天，我和你玩游戲，只有我，坐在嘈雜的教室里看著教科書(shū)，想著如何解決這道題的方法。玩是孩子的天性，為了我的大學(xué)夢(mèng)，我每天坐在教室里，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，除了每天鍛煉身體外腦子里只有一個(gè)念頭：少玩一會(huì)，多學(xué)一會(huì)。

多一些，重復(fù)

每當(dāng)晚上辰星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光照進(jìn)我的寢室時(shí)，我已無(wú)暇顧及窗外的美景。腦子里不斷的重復(fù)今日所學(xué)的內(nèi)容，希望能夠牢牢記住所學(xué)。直到仔細(xì)回想一番后，才肯入睡。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我相信只要多一些重復(fù)，就能夢(mèng)想成真。

把握今天，希望就在眼前;展望未來(lái)，美夢(mèng)即將成真!

高二:s之巔

--500字

第2篇：我的大學(xué)夢(mèng)

每個(gè)人都有過(guò)或曾經(jīng)有過(guò)美好的大學(xué)夢(mèng)，大家向往的學(xué)?；蛟S是清華、北大、復(fù)旦諸如此類的學(xué)校。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，上大學(xué)是自己和父母的一個(gè)心愿，一個(gè)夢(mèng)想，苦讀12年就為了將這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。所有的努力、所有的汗水、所有的所有都是值得的。我夢(mèng)幻中的大學(xué)卻與眾不同，它坐落在這樣一片土地上——

這里有一片綠油油的草坪，它們象征著堅(jiān)韌不拔的意志，象征著積極向上的精神。教學(xué)樓佇立在這片草坪上，它接觸者大自然的肌膚，感受這大自然體溫。在教學(xué)樓的對(duì)面，是像百慕大三角那樣神秘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，里面裝滿的各種實(shí)驗(yàn)儀器。這里十分寧?kù)o，因?yàn)檫@樣才不會(huì)打擾實(shí)驗(yàn)者的思路，不會(huì)打斷實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。沿著實(shí)驗(yàn)室走廊往左轉(zhuǎn)便是有“知識(shí)電腦”之稱的圖書(shū)室。這里有百萬(wàn)叢圖書(shū)和螞蟻般的同學(xué)，而圖書(shū)室則像大象一樣與同學(xué)不成比例?；氐浇淌?，里面裝著30臺(tái)電腦、一部變頻空調(diào)和一臺(tái)巨大的電子顯示器，這就是老師的“黑板”。老師只需輕輕在觸摸板上一寫(xiě)，顯示器立刻顯示出來(lái)并傳達(dá)打到每臺(tái)電腦上。( 達(dá)星文學(xué) www.wdjj-hb.com )

我的大學(xué)我的夢(mèng)，不管怎么樣，最重要的莫過(guò)于我們的努力與拼搏，因?yàn)榕Q來(lái)成功，拼搏創(chuàng)造輝煌。讓我們揚(yáng)起努力的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)奮斗吧!加油!我的大學(xué)!加油!我自己!

初二:湯周

--500字

第3篇：我的清華大學(xué)之夢(mèng)

我相信每個(gè)人心中都有一個(gè)心愿，我心中也有一個(gè)心愿：那是半年前的一天晚上，我在夢(mèng)里看見(jiàn)了教過(guò)我的老師，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你很聰明機(jī)靈，再勤奮些，一定可以考上清華大學(xué)。”我聽(tīng)了老師的勉勵(lì)之語(yǔ)，不亦樂(lè)乎，笑醒了。

經(jīng)過(guò)我不懈地加油我才得到了一個(gè)100分。當(dāng)看到自己的100分，我很傷心，也很難過(guò)，自己怎么那么不爭(zhēng)氣，上學(xué)四年了，只得過(guò)一個(gè)100分，我真想打我自己。想起半年前那天晚上的夢(mèng)，我有些退縮，但快要升五年級(jí)了，五年級(jí)學(xué)習(xí)不好就是六年級(jí)，六年級(jí)還學(xué)習(xí)不好就是小生初了，小升初考不好，錯(cuò)一題就分到不好的班級(jí)、不好的學(xué)校。我時(shí)刻提醒自己，好好學(xué)習(xí)吧，不要當(dāng)縮頭烏龜。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上清華大學(xué)的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

一眨眼，升到五年級(jí)，有些壓力山大，但作業(yè)還可以，常常得優(yōu)或優(yōu)星。這使我不那么泄氣了，在班里也有自己的值日工作。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也都能聽(tīng)明白，但總不那么自信。現(xiàn)在，我想在清華心愿上加上一個(gè)小小的心愿：我的學(xué)習(xí)一定要更上一層樓。我現(xiàn)在要把不會(huì)的題寫(xiě)到錯(cuò)題本上，等老師來(lái)班再問(wèn)老師;還要把作業(yè)主動(dòng)給家長(zhǎng)簽字，到學(xué)校把作業(yè)主動(dòng)交上去，等老師批改的時(shí)候會(huì)得全對(duì)。

加油!為了我的小小心愿，為了我的清華大學(xué)之夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)吧!

五年級(jí):馬夢(mèng)月

--500字

第4篇：清華，我要抓住你

清華，為了這所大學(xué)，多少人白了少年頭，空悲切!在人生的賽道上，我努力奔跑著，追逐清華，追逐我的夢(mèng)想!

小學(xué)時(shí)，我是一名成績(jī)十分優(yōu)異的學(xué)生，老師們都給予我期望的眼神，期待著我考上一所好的大學(xué)。其中一位老師這樣說(shuō)：你將來(lái)一定可以上北大。不知天高地厚的我當(dāng)時(shí)這樣回答：我不要上北大，我要上清華!

初中時(shí)，一切發(fā)生了改變。我開(kāi)始意識(shí)到天外有天，人外有人。我開(kāi)始灰心喪氣，開(kāi)始懷疑我真正能否上清華?但一位初中老師說(shuō)過(guò)：如果你的目標(biāo)是一高，那么你就會(huì)考上一高或者是二高;如果你的目標(biāo)是二高，那么你就會(huì)考上二高或職高……我開(kāi)始相信自己，更加努力學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)三年的初中生活，我順利的考上了一所好的高中。在這所高中中，群英薈萃，我在這里顯得更渺小了，但我始終堅(jiān)信我是獨(dú)一無(wú)二的，我能考上清華!不管結(jié)果怎樣，我曾經(jīng)為之奮斗過(guò)，我不希望留下一絲的遺憾。

還有兩年，我就要參加高考了。為了抓住清華，我要更加勤奮。

清華，在他人眼中你也許可望而不可即，但在我看來(lái)，你就在我手中。

清華，我來(lái)了……

河南洛陽(yáng)新安縣新安縣第一高級(jí)中學(xué)高二:s之巔

--500字

第5篇：我的大學(xué)夢(mèng)

是否在每個(gè)人的心中都存在著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?

有這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。

一個(gè)無(wú)味的高三就這樣在我的鼻子下溜走了，為什么別人的高三是那么的緊張。可以用盡自己的力量去拼搏，去奮斗。我的高三是那么的沒(méi)有壓力，沒(méi)有緊迫感，只是盡力去做自己的東西，學(xué)自己的課程。高三雖然讓人改變了不少，讓人變得內(nèi)向了，多愁善感了，也成熟了不少。聽(tīng)著學(xué)弟學(xué)妹在唱生日歌，也會(huì)引起我無(wú)限的傷感，那份幼稚的心，那種時(shí)代就這樣離我而去了。突然之間，我覺(jué)得自己變老了許多許多。

今天我去拿通知書(shū)了，沒(méi)有先前的那份喜悅，也沒(méi)有預(yù)期中的那份激動(dòng)，我只是很平靜地去拿了我的通知書(shū)。知道在大學(xué)城，讓我很欣慰，因?yàn)槲业哪莻€(gè)他也在那里啊。以后我們就可以一起去讀書(shū)了，真好!

也許很多人付出比我還要多很多的努力，但是他們沒(méi)有我這樣好的機(jī)遇，我確信自己是幸運(yùn)的。

可是剛接受我是個(gè)大學(xué)生這個(gè)事實(shí)，的確讓我迷惘，我的大學(xué)生活應(yīng)該怎樣過(guò)，我決定不會(huì)虛度這4年，我會(huì)讓這四年變得充實(shí)，趁自己還年輕，去學(xué)更多的東西，我會(huì)在這個(gè)假期內(nèi)設(shè)定大學(xué)生活的步曲。嗯，這樣想著，我似乎不再那么的迷惘了，我的心中有了個(gè)明確的方向。

上大學(xué)了，真好?心中的夢(mèng)也變成了現(xiàn)實(shí)，我期待。

幸好我把自己的迷惘寫(xiě)了出來(lái)，否則我就沒(méi)有辦法釋?xiě)蚜恕?/p>

--600字

標(biāo)簽： 我的大學(xué)我的夢(mèng)