一“統(tǒng)”一“招”補短板

——看大名縣如何夯實中小學體育師資隊伍

6月14日，大名縣魏州學校輪滑隊在教練李巖指導下進行訓練。河北日報通訊員陳賀峰攝

(相關(guān)資料圖)

中小學體育師資不足是影響不少地方體教融合工作的重要因素。邯鄲市大名縣立足本縣實際，通過一“統(tǒng)”一“招”——統(tǒng)籌推動體育俱樂部等教練員參與中小學體育教學訓練工作，并不斷招聘補充中小學體育教師和體育教練員等，總體上達到了中小學體育教師配備基本標準。日前，河北省首批8個體教融合標桿創(chuàng)建縣（市、區(qū)）確定，大名縣名列其中。

統(tǒng)籌資源 推動社會體育俱樂部等教練員進校園

5月29日下午5時，大名縣魏州學校操場人頭攢動：在教練的指導下，校輪滑隊沿著輪滑道進行日常訓練；足球場上，20多名學生正在分組練習接傳球；遠處，校射箭隊隊員張弓搭箭，苦練技藝……

22歲的李巖曾是一級運動員，具備教師資格證。作為魏州青少年體育俱樂部教練員，受俱樂部委派，2022年2月以來，他到魏州學校開展了體育教學和輪滑項目訓練工作。

從此，李巖每周承擔起魏州中學12節(jié)體育課。他還參與到該校輪滑隊訓練指導中，陸續(xù)選拔了45名新隊員，隊員們的體能和專項能力普遍得到提升，比賽能力不斷增強。

魏州學?，F(xiàn)有中小學生4600多人，按照中小學體育教師配備基本標準，最低需配備16名體育教師，而該校僅有體育教師14人。校體衛(wèi)處主任陳賀峰說，本校體育教師開足體育課都不夠使，更別提滿足學生多樣化、個性化體育需求了。

2020年6月，在大名縣教育體育局推動下，魏州青少年體育俱樂部派出8名教練員，全面參與到魏州學校的體育教學、訓練、競賽及體育課后服務等工作中，其中6名教練員具備教師資格證。

自此，魏州學校不但開齊開足了體育課，特色課程不斷增加，還先后在市級輪滑比賽中獲得12金5銀5銅。

無獨有偶，為提高學生足球技術(shù)水平，大名縣東關(guān)小學與該縣金龍足球俱樂部開展了合作，常年由俱樂部2名高水平教練員擔任教練，在體育課上普及足球知識，課后開展業(yè)余訓練。

如今，該校除一年級外，其他年級每個班都成立了男子和女子足球隊；每年5月、11月舉辦的“校長杯”足球聯(lián)賽（5人制），男、女各有20支隊伍參賽?！拔覀儾粌H是國家級足球特色學校，最近還獲得了縣2023年中小學生體育節(jié)足球聯(lián)賽小學男子組第二名。”校長許世英高興地說。

統(tǒng)計數(shù)字顯示，2020年大名縣體育教師缺編170人，體育師資不足讓不少中小學“頭疼”。怎樣補齊中小學體育教師短板呢？

經(jīng)過深入調(diào)研思考，借力社會體育俱樂部、單項體育協(xié)會專業(yè)人才優(yōu)勢的模式，逐漸進入大名縣教育體育局視野。

該局副局長金秋民介紹，該縣有11家社會體育俱樂部、19個單項體育協(xié)會。按照每家俱樂部不低于5名教練員、每個協(xié)會不少于50名會員的審核標準，大名縣體育教練員、社會體育指導員等有1000多人。完全可以統(tǒng)籌發(fā)揮這些專業(yè)人才的作用，來補齊中小學體育師資不足的短板。

鑒于此，該局在嚴格社會體育俱樂部資質(zhì)審核的基礎上，積極鼓勵引導其與中小學對接；同時，采用縣隊校辦等形式，推動中小學引入社會體育俱樂部，參與學校體育教學、訓練、競賽及提供體育課后服務等工作。

目前，該縣11家社會體育俱樂部全部開展了進校園工作，共有150余名教練員常年參與到11所中小學的日常體育教學訓練工作中。其中，除大名縣名揚體育俱樂部只對接服務大名縣實驗中學一所學校外，其余體育俱樂部均對接服務多所學校。

大名縣是全國武術(shù)之鄉(xiāng)，該縣王者青少年體育俱樂部先后與8所中小學開展了傳統(tǒng)武術(shù)進校園合作，截至目前，已向1300多名中小學生普及了武術(shù)知識。

社會體育俱樂部教練員進校園，收費嗎？

“免費！”金秋民說，社會體育俱樂部教練員進校園看似學?！罢垂狻本銟凡俊俺蕴潯?，實則是促進體教融合的“雙贏”。因為雖然社會體育俱樂部教練員無償付出了一些額外勞動，但同時也加強了與學校的業(yè)務聯(lián)系，開拓了相對穩(wěn)定的客源。

除社會體育俱樂部教練員外，大名縣業(yè)余體校的師資力量也被盤活。

31歲的該校田徑投擲類項目教練員尚俊民，去年10月開始常駐大名縣實驗中學開展體育教學訓練工作。工作日除帶校隊每天下午進行一個半小時專項訓練外，他每天還要承擔兩節(jié)體育課。

大名縣業(yè)余體校共有10名教練員，除尚俊民外，其余9名教練員也在保證本校學生訓練的前提下，每月至少下沉到對接中小學2次（每次2節(jié)課），為高水平運動員、體育后備人才提供專業(yè)指導。

體育師資有保障，體育水平得提升。近年來，大名縣培育籃球、足球、圍棋、田徑等體育特色學校92所，青少年體育訓練中心6所，先后向國家和河北省、邯鄲市相關(guān)運動隊輸送優(yōu)秀青少年運動員30余人，向北京體育大學、西安體育學院、河北體育學院等高校輸送學生150余人。

招聘補充 增加中小學體育師資數(shù)量

“因為帥！”談及為什么練武術(shù)，大名縣順道店小學6年級學生張函宇脫口而出。3年來，他不但學了武術(shù)操、五步拳、初級拳，能進行側(cè)手翻、側(cè)空翻，身體素質(zhì)不斷提升，在學習、生活中也更加自信，成績始終保持在A等。

2019年以前，順道店小學的體育教學還是由兩名其他科目教師兼任，學生只能進行廣播體操和隊列訓練。2019年，作為特崗教師，畢業(yè)于河北師范大學武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)、具有一級運動員資質(zhì)的郭利夢成為該校惟一一名專職體育教師。

從此，武術(shù)成為該校的特色體育課程，學生們開始接觸武術(shù)操、八段錦、24式太極拳等，有些學生漸漸入迷。最近，該校五年級學生王澄澈獲得了第17屆全國武術(shù)之鄉(xiāng)比賽兒童組個人三等獎，讓學校師生和家長們著實高興了幾天。

“補齊中小學體育師資短板，既需要盤活縣域?qū)I(yè)體育人才存量，又需要做足增量?！贝竺h教育體育局局長胡志杰介紹，2020年以來，通過河北省農(nóng)村義務教育階段教師特設崗位招聘計劃和公開招聘事業(yè)編教師計劃，大名縣累計招聘了114名體育教師，體育師資力量得到大幅補充，體育教學能力顯著提升?！敖衲?，大名縣計劃繼續(xù)通過以上兩項招聘，招聘50名體育教師。”

此外，該縣通過縣級直聘、學校選聘、購買服務等方式，鼓勵退役運動員、社會體育指導員、有體育特長的志愿人員兼職體育教師（含社會體育俱樂部教練員）。截至目前，該縣建立了一支有1300人、遍布城鄉(xiāng)的專兼職體育教師隊伍。

根據(jù)大中小學?？梢栽O立專兼職體育教練員崗位的有關(guān)精神，2022年，大名縣公開招聘的6名事業(yè)編體育師資中，包含了2名體育教練員。

“這兩名體育教練員都是武術(shù)相關(guān)專業(yè)大學畢業(yè)生，現(xiàn)分別任教于我校高一年級和高二年級。”大名縣第三中學體衛(wèi)處主任李國振介紹，該校在校生達5500多人，體育教師僅有13名，兩名體育教練員的加入，不僅增加了體育師資力量，還為一些學生開拓了體育單招的升學路徑。下學期，該校將由體育教練員進行人才選拔，組建校武術(shù)隊開展專項訓練，并在每年的體育節(jié)中設立武術(shù)比賽項目。

金秋民介紹，目前，大名縣5所高中、25所初中、132所小學全部建立了學校運動隊，參加業(yè)余體育訓練的學生有5600余人。（河北日報記者張鏡）

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